Çocuklar yaparak yaşayarak öğrenir, deneyler de yaparak yaşayarak öğrenmelerine büyük katkı sunar. Deney yaparak öğrenen çocuklar başarısız olduklarında pes etmeyip farklı yaklaşımlar ve çözümler üreterek yeniden denerler. Böylece mücadele etmeyi vazgeçmemeyi öğrenir. Çocuklar deneyleri yaptıkça ve gözlemledikçe soru sorma, merak etme istekleri oluşur. Yaş seviyelerine ve meraklarına göre önceden planlanmış ve denenmiş olarak sınıf içi ve dışı deneyler gerçekleştirilir.